top of page

фантастична фабрика

Фантазия там!

През прозореца на класната стая можете да видите небето, но ако залепите върху него найлонов лист с нарисувани динозаври, супергерои или НЛО, ще изглежда като отминала епоха, сбъднал се комикс или нашествие на извънземни! Превърнете изгледа от прозореца на класната стая в прозорец на джип от Джурасик парк, панорамна гледка към Stark Tower или ниво на играта Space Invaders!

29.png

Необходим материал

Модалности

Продължителност

Цели на обучението

SDG

прозрачни найлонови листове, прозрачно двустранно тиксо, глицерна боя (маслена) под формата на флумастер (тип поска) или с четка, ножица, часовник

8-12 години, в класната стая, в група

60 мин.

Untitled (600 × 100px) (40).png
Untitled (600 × 100px) (41).png

Педагогически интерес 

Създайте и запомнете история: Заедно децата създават и оформят една фантастична история, тяхната креативност, въображение, памет и сътрудничество.

 

Разказването на истории е ефективен инструмент за учене и развитие на децата. Според скорошни изследвания разказването на истории създава емпатия у децата, насърчава развитието на мозъка им и полага основата за развитието на социални, комуникационни и междуличностни умения. Въвеждайки ги в света на разказването на истории творчески насърчават се способностите за мислене и решаване на проблеми. Дава път на тяхното въображение, развива езика и емоциите и укрепва връзките. Fantasy out there се играе в отбори, където децата имат възможност да си сътрудничат и да създават заедно фантастични истории. Едновременно с това развива уменията им за работа в екип и комуникация и ги въвежда в творческия процес.

 

Естетична декорация: внася декоративна черта в класната стая, видима през стъклото отвътре и отвън.

 

Фантазията там допринася за обучението на децата в общественополезен труд, като участва в дейности като декориране на училищната среда. Демонстрира на децата художествения процес и развива естетическия им усет към дизайна.

 

Разберете процеса на създаване на атракция, игра с перспективи и правене на разширена реалност без контакт: Насърчаването на въображението и логиката у децата им позволява да създават оригинални сцени и снимки.

 

Добавената реалност е незаменима черта на днешния дигитален свят и начина, по който съвременното общество интерпретира информацията. Разширената реалност (AR) е опит, при който дизайнерите подобряват части от физическия свят на потребителите с компютърно генериран вход. Разширената реалност подпомага ученето на децата чрез демонстриране на характеристиките на изучаваните обекти в почти реални условия, напр. природни събития, вселената и т.н. Това е привлекателна кариера. Във Fantasy out there децата получават първото си впечатление за това какво може да бъде добавената реалност и как тя влияе на другите.

Правила на играта

Игрален разказ: Целта на тази игра е да позволи на децата да правят това, което не им е предназначено: да рисуват върху стъклото на класната стая! Фантазия там! е кооперативна игра, в която играчите рисуват и създават история заедно.

 

Роля на учителя и организация на играта: Ще наречем децата, играчите и възрастния, който отговаря, гейммастър.

Докато играчите се редуват, гейммастърът е този, който решава за реда на редуване и продължителността на фазите на играта.

 

Правила на играта: Всеки ход се състои от три последователни фази:

  • фаза на художествено творчество

  • композиционна фаза

  • фаза на приказката

Играта спира най-много след час или когато всички играчи са били разказвачи поне веднъж по време на фазата на приказката. Играта може да се играе в продължение на няколко дни, седмици и дори месеци, възобновявайки приказките от мястото, където са спрели последния път.

кръгове

Кръг 1 – Фаза на художествено творчество

По време на тази фаза всички играчи рисуват, рисуват или създават заедно всичко, което искат/представят върху прозрачен лист. Тази фаза е с фиксирана и известна на всички продължителност,

Кръг 2 - Фаза на съставяне

По време на фазата на композиране всички играчи се редуват, за да добавят работата си към колективното произведение на изкуството, като го залепят близо до останалите върху стъклото на класната стая. Това може да стане с двойнозалепваща лента. Ако често е възможно играчът да запази първата си идея за история, все пак е необходимо да се преосмисли, за да се комбинират тези на другите играчи, за да има история на сцената, направена от всички изображения. Играчите могат да решат да насложат листите, като тяхната прозрачност им позволява да променят сцената. Листовете също могат да бъдат нарязани на няколко части, преди да бъдат интегрирани в сцената, за да съответстват по-добре на визията на играча.

Кръг 3 - Фаза на приказките

По време на фазата на приказката всички играчи се редуват като разказвачи в реда от фазата на съставяне. Това е моментът, когато приказката оживява малко по малко. Повтаря се отначало всеки път от всеки разказвач, който след това добавя своя разказ в края, за да допринесе за окончателната му версия. Добавеният разказ може да бъде под формата на една дума или кратко изречение. Ако играч не си спомня цялата история, той може да бъде подкрепен от другите играчи или от администратора на играта.

дял

Фантазия там!

Чувствайте се свободни да споделите работата си с партньорите без връзка и дори с европейската учителска общност! Това ще ни позволи да следим вашите постижения и да ви възнаградим с игрови материали и други изненади, за да ви благодарим за участието ви във възпитанието на критичното мислене на децата! Супер си!

Качвайте снимки на творенията си

Отивайки по-нататък

Тема 1 - Умения за разказване на истории

За да развиете допълнително уменията си за разказване на истории, можете да се обърнете към други игри Unplugged, сред които: Brainstorming, The Perfect City, Pop-up city of the Future и др. За да прочетете повече за важността на развиването на умения за разказване на истории, може да видите следното ресурс:https://www.playskipy.com/blog/art-of-storytelling-for-kids/

Тема 2 – Естетическо чувство

За да развиете по-нататък естетическото чувство и креативността, можете да се обърнете към други игри Unplugged, сред които: The Perfect City, Pop-up city of the Future и др. За да прочетете повече за важността на развиването на естетическо чувство, може да видите:

Тема 3 - Добавена реалност

За да научите повече за ползите от използването на добавена реалност в обучението, можете да се обърнете към:https://saferkidsonline.eset.com/uk/article/get-to-know-augmented-reality

bottom of page