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Dr Hanoï

communauté 

Le jeu se déroule dans un laboratoire de chimie, avec des tubes à essais, des formules et des éléments chimiques. Les joueurs doivent trouver un vaccin avec la formule chimique correcte en transférant les éléments depuis un tube vers un autre!

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Matériel nécessaire

Modalités

Durée

Objectifs d'apprentissage

ODD

imprimables + ciseaux

8-12 ans, en classe, travail seul

10 minutes.

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Intérêt pédagogique 

Aiguiser sa réflexion : trouver la logique de construction derrière chaque formule scientifique et calculer les étapes pour la reproduire. Les enfants améliorent leurs capacités combinatoires en trouvant les meilleures solutions pour déplacer les pièces d'un tube à essai à un autre. Le Dr Hanoi prépare également à la réflexion stratégique.

Affûter sa dextérité : faire attention de ne pas faire tomber d'élément en les transférant d'un tube à essai à un autre. La dextérité est liée à l'intégration transparente des mains dans le système cognitif, ce qui fait des aptitudes manuelles un élément important de l'interaction des personnes avec l'environnement et de leurs capacités à ressentir, explorer, agir, planifier et apprendre.

Comprendre le fonctionnement basique des tours de Hanoï : aller à la découverte de ce formidable mais néanmoins difficile jeu de réflexion mathématique. Il s'agit d'un puzzle composé de 3 tiges et d'un certain nombre de disques de différents diamètres. Au début, les disques empilés sur la première tige par taille décroissante. L'objectif est de déplacer la pile entière sur la dernière tige. On ne peut déplacer plus d'un disque à la fois, et on ne peut placer un disque que sur un autre disque plus grand que lui ou sur un emplacement vide.

Regles du jeu

But du jeu : Chaque joueur doit effectuer les bons remplissages de tubes à essai décrits par la formule scientifique en faisant le plus petit nombre de transferts d'un tube à un autre !

 

Rôle de l'enseignant et organisation du jeu : Nous appellerons les écoliers, joueurs, et l'adulte en charge des écoliers ou un écolier choisi par les autres, arbitre.

Lorsque les joueurs jouent à tour de rôle, c'est l'arbitre qui décide de l'ordre.

Installation Mélangez le paquet de cartes objectifs et placez-le au centre des joueurs. Disposez les éléments -petits et grands- au centre des joueurs.

Donnez à chaque joueur quatre tubes à essai. Respectez la composition initiale des tubes à essai.

 

Début du jeu : L'arbitre pioche et dévoile une carte objectif décrivant une formule scientifique composés de petits éléments et de gros éléments dans 3 tubes à essai. Chaque joueur doit réaliser les formules dans le sens indiqué par les tubes à essai de la carte.

 

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Les manches

Comment jouer ?

A tour de rôle, chaque joueur effectue un transfert, partiel ou complet, d'un tube à essai à un autre.

Un élément ne peut être transféré qu'au dessus d'un élément de taille égale ou supérieure, ou au bas d'un tube vide. Ainsi, les gros éléments doivent toujours être au bas des tubes à essai, et ne peuvent pas être au-dessus de petits éléments.

Attention, un transfert a pour effet d'inverser l'ordre des éléments à l'intérieur des tubes à essai !

Règles diverses

Tous les joueurs doivent respecter les règles suivantes

  • il est possible de permuter ses propres tubes devant soi, cela ne compte pas comme un transfert.

  • à tout moment, chaque tube à essai ne peut contenir que 4 éléments, petits ou gros, à la fois.

  • si un joueur fait tomber un élément en dehors d'un tube à essai, il est éliminé.

  • un joueur le désirant peut abandonner à tout moment, il est alors éliminé.

Fin de partie

Le ou les joueurs complétant en premier la formule scientifique avec leurs tubes à essai, c'est-à-dire ceux l'ayant fait avec le plus petit nombre de transferts, emportent la partie. Si tous les joueurs sont éliminés, il n'y a pas de gagnant.

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Dr Hanoï

N'hésitez pas à partager votre travail avec les partenaires unplugged et même avec la communauté européenne des enseignants ! Cela nous permettra de suivre vos réalisations et de vous récompenser avec du matériel de jeu et d'autres surprises pour vous remercier de votre participation à l'éveil de l'esprit critique des enfants ! 

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Aller plus loin

Sujet 1 - Réflexion logique et stratégique

Pour développer davantage le raisonnement logique, tu peux te référer à d'autres jeux Unplugged, parmi lesquels : Memory, Good ways, Farm in the City, Peace Magic Grid, PotLuck March, Reroute a better world, Plastic continent, etc. Pour en savoir plus sur le raisonnement logique, vous pouvez voir https://criticalthinkingsecrets.com/what-is-logical-thinking/. Pour en savoir plus sur la combinatoire et sa relation avec l'informatique, vous pouvez lire les documents suivants https://www.carthrottle.com/post/2zm2ele/

Sujet 2 - Dextérité

Pour développer davantage la dextérité, vous pouvez vous référer à d'autres jeux Unplugged, parmi lesquels : Good ways, Farm in the City, Pop-up city of the Future, Reroute a better world, Plastic continent, Brain Twister, etc. Pour en savoir plus sur l'importance du développement de la dextérité et du contrôle des mains, vous pouvez lire ici (en) : https://childdevelopment.com.au/areas-of-concern/fine-motor-skills/hand-control/. Pour vous inspirer d'autres idées pour entraîner la dextérité, vous pouvez vous référer à (en) : https://www.teachearlyyears.com/images/uploads/article/Developing_fine_motor_skills.pdf

Sujet 3 - Tour de Hanoi

Vous souhaiterez peut-être découvrir le célèbre jeu mathématique Tour de Hanoï : https://fr.wikipedia.org/wiki/Tours_de_Hano%C3%AF ou jouez-la ici: https://www.mathsisfun.com/games/towerofhanoi.html

Le projet Unplugged a reçu un financement du programme Erasmus +. Cette publication n'engage que son auteur et la Commission ne peut être tenue responsable de l'utilisation qui pourrait être faite des informations qu'elle contient. Ce travail est sous licence Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/).

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