fabbrica fantastica

Iterative Clues

Scoprite il mondo di oggi, il mondo di domani e le nuove tecnologie divertendovi con un massimo di quattro indizi sulle parole! La ricerca migliora le conoscenze dei bambini sulla digitalizzazione, introducendo l'associazione per ottenere la conservazione della memoria e l'applicazione nella vita reale.

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Materiale necessario

Modalità

Durata

Obiettivi formativi

SDG

Schede concettuali (stampabili) + forbici

8-12 anni, in classe oa casa, con il supporto di un adulto, lavorare da soli

30 minuti.

Argomenti pedagogici

Migliorare la consapevolezza della digitalizzazione: il gioco introduce in modo ludico concetti e definizioni del settore digitale. Giocando alle associazioni, gli studenti si avvicinano al digitale.

Essere veloci: vince chi risponde per primo. L'elemento competitivo migliora la dinamica del gioco.

Associare le idee: combinare gli indizi per trovare il concetto nascosto.

Regole del gioco

Narrazione del gioco: sii il primo a trovare un concetto utilizzando indizi sempre più precisi.

Ruolo dell'insegnante e organizzazione del gioco: chiameremo i bambini, giocatori, e l'adulto responsabile o eletto dai bambini, arbitro.

Allestimento: mescolare il mazzo di carte concetto e posizionarlo al centro dei giocatori. Posizionare i punti, 1 punto e 5 punti, al centro dei giocatori.

L'arbitro ha il compito di tenere traccia delle carte concetto e dei punti.

Turni di gioco

L'arbitro pesca una carta concetto dalla cima del mazzo, la tiene segreta e dice il primo indizio, numerato 1 in cima alla carta.

I giocatori, attraverso gli indizi, cercano di indovinare la parola scritta sulla carta. Ogni giocatore ha diritto a 1 sola risposta. Possono rispondere contemporaneamente più bambini.

Se non viene data una risposta giusta dopo il primo indizio, viene dato il secondo indizio, numerato sulla carta con il 2. La stessa procedura si applica fino a scoprire l'indizio 4.

Se nessun giocatore trova il concetto dopo il quarto indizio, il turno termina, l'arbitro dà la risposta e inizia un nuovo turno.

Challenges

Il giocatore che scopre il concetto cerca di portare a termine una delle due sfide seguenti:

scrivere correttamente il concetto in pochi secondi;
citare gli ultimi due concetti (può essere fatto solo quando il terzo turno è stato giocato).

Se il giocatore non riesce nella sfida, non sono ammessi altri tentativi.

Punti di conteggio

Il primo giocatore che dà la risposta corretta ottiene da 1 a 5 punti in base al seguente punteggio:

concetto trovato con l'indizio 1: 4 punti
concetto trovato con l'indizio 2: 3 punti
concetto trovato con l'indizio 3: 2 punti
concetto trovato con l'indizio 4: 1 punto
Se la sfida ha successo, il giocatore ottiene 1 punto in più.

Ogni giocatore può in qualsiasi momento chiedere all'arbitro di cambiare i suoi punti.

Il primo giocatore che raggiunge 15 punti vince la partita.

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Iterative Clues

Sentiti libero di condividere il tuo lavoro con i partner unplugged e anche con la comunità degli insegnanti europei! Questo ci consentirà di seguire i tuoi risultati e premiarti con materiali di gioco e altre sorprese per ringraziarti per la tua partecipazione alla crescita del pensiero critico dei bambini! Sei forte!

Verificare se si è d'accordo a condividere i risultati ottenuti con la comunità europea.

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Andare oltre

Argomento 1 - Consapevolezza della digitalizzazione

Per approfondire l'apprendimento di fatti e termini sul mondo digitale, si possono consultare le altre missioni di Unplugged, tra cui: Memoria, ecc.

Inoltre, non esitate a consultare il materiale di ricerca dell'OCSE sull'educazione nell'era digitale per bambini sani e felici: https://www.oecd.org/education/education-in-the-digital-age-1209166a-en.htm.

Argomento 2 - Competitività e rapidità di risposta

Per approfondire la risposta rapida e la competitività si può fare riferimento alle altre missioni di Unplugged, tra cui: Brainstorming, Continente di plastica, Fattore di forma, ecc.

Argomento 3 - Il pensiero associativo

Per saperne di più sui benefici dello sviluppo del pensiero associativo e della creatività negli studenti, consultare il sito https://www.psychologytoday.com/us/blog/prime-your-gray-cells/201802/study-reveals-thought-processes-foster-creativity. Per sviluppare ulteriormente il pensiero associativo si può fare riferimento ad altri giochi Unplugged, tra cui: Brainstorming, Fantasia là fuori