Introduzione alle abilità di leadership - vedere entrambi i lati della persuasione e dell'influenza: nell'ambito della missione Città perfetta i bambini capiranno che influenzare e persuadere sono entrambe abilità di leadership che possono aumentare la produttività di una squadra. La capacità di influenzare le azioni e le opinioni degli altri è un bene prezioso. Se i bambini si sentono soddisfatti dei risultati della loro attività e si sentono motivati, significa che gli adulti li hanno influenzati positivamente. Tuttavia, i bambini potrebbero non essere del tutto soddisfatti dell'influenza ricevuta durante il gioco, che in effetti è proprio l'idea principale del gioco. In questo modo percepiranno e capiranno gli effetti della manipolazione, ovvero quando qualcuno ha intenzioni, malvagie o egoistiche, di influenzare gli altri.

​

Manipolazione e disinformazione: quando la persuasione diventa distorta, si trasforma in manipolazione, concetto chiave del gioco.

Tuttavia, la differenza tra persuasione e manipolazione può essere talvolta vaga e dipende soprattutto dal giudizio e dai sentimenti della parte avversa. In ogni caso, è importante insegnare ai bambini che alcune persone (gruppi di persone) potrebbero avere motivazioni nascoste e cercare di portare avanti i propri programmi. È utile saper riconoscere quando la persuasione si trasforma in manipolazione (pressione emotiva, violenza relazionale, molestie sessuali) e come gestirla. Dotare i bambini di capacità di pensiero critico può aiutarli a individuare la manipolazione/disinformazione (sia online che offline).

​

Il pensiero logico per risolvere i problemi: le attività o i giochi che promuovono il pensiero critico possono aiutare i bambini ad agire in modo indipendente e a prendere le proprie decisioni sulla base di una riflessione individuale. Promuovendo la curiosità, si insegnerà ai bambini a porsi diverse domande (da dove viene un'informazione, se è importante o perché lo è, ecc.) e a trovare soluzioni, sviluppando le loro capacità analitiche e logiche.

​

Migliorare le conoscenze dei bambini sulla disinformazione e il loro pensiero critico, può ridurre lo squilibrio di potere, promuovere le pari opportunità, aumentare l'inclusione e ridurre le disuguaglianze sociali.

​

Concetti di base della costruzione di una città: interpretando la città perfetta, i bambini potrebbero scoprire alcune interdipendenze nell'infrastruttura della città come cibo, vestiti, fornitura e consumo di trasporti, gestione delle risorse, ingegneria civile, sistemi gestiti da macchine / digitali, ecc.

​

Discussione aperta sul tema: qual è stato il problema più evidente durante il gioco e cosa si è fatto/potrebbe fare per risolverlo? Avete sentito la pressione e siete caduti in una trappola o è stato giusto essere guidati da un adulto? Come avete deciso quale percorso intraprendere? Com'è stata l'interazione? Agiresti/produrresti qualcosa di diverso senza l'intervento di un adulto o credi che sia ancora la città perfetta? Come si potrebbe fermare la manipolazione?